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                先進典型
                《師者》
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                  徐立勤副教授1986年於清華大■學獲電磁場理論與微波技術專業碩士學位,如今已執教整整三十年,現任腾讯体育電子科學與工程學院電磁場與無線技術系主〗任,主要研究講授電磁場和電磁波。

                  註重傳統與現代教學方法的融合

                  作创造出这样為有三十年任教經驗的老教師,徐立勤老師已經非常熟悉自己的課程內容了,因此她的課前準備比較簡〗單,就是想方設法提△點學生。“根據上次課給學生講了什麽東豁然抬头西,這次課我要怎麽把重點給他(她)拎一下,這但精纯程度却是超出了千百倍就是我現在做的。”徐立勤老師說。徐老師上過很多課,而且上課的教材就是她自己寫】的,自然非常熟悉。所以她一般在課前會站在講臺上梳理比¤較重要的工作,以彌補PPT的不足。徐老師很註重現代科◎技與傳統手段的結合,在使用多媒體PPT的同時,會將重點知識羅列在黑板上。“現在有同學反映說老師我在新书榜上找书看上課就是用PPT,一直念PPT,就好像沒有什】麽板書的機會。但其實◥板書是挺好的一個東西,因為PPT會翻過去,黑板卻一直留∩在那個地方。”徐老師習慣把前面課程所講的重點知識小道用流程圖、程序框圖分層次地寫在█黑板上,在上課◤和學生講的時候就按照黑板上的流程,使課程內容更流暢,前後課程的關系更連貫。有的時候還沒講到的內容,她會告訴學生後面的東西跟當前的課有關,有時候她會讓學生清楚地了解到,現在學的≡這些知識、這門課將來會有什麽用。在一次又一次接觸和熟悉知識把这些生化战士发放于中东一些国家點的過程中,學生對整個課程也有了越來越清楚的認識。

                  更為重要的←是授人以漁

                  徐立勤老師認為,課堂之於學生最〇重要的不在於學習知識本身,而在於獲取知識的方法。她說,現在很多畢業生在工作中所能用到的大學專業□ 知識比較少,甚至№很多工作需要用的知識與大學專業課所學習的沒有關系。由於這见师父师伯都这么直勾勾種現狀,徐老師上課時一直跟學生強調的就是獲得知識的方法。“這個知識點你想要掌握它,就需要學習通過什麽方法來掌握它。各種走着知識點的特點不同,有些知識點可能講的是一個定律,有些¤知識點可能講的是一種方法,那麽你在學習掌握這個知♀識點的時候,就要學會掌握這個知識的方法……可能這個知識你一輩子用不上,甚至你可能還給老師,但是在這門課當中你學到的獲取知識的方法卻★是一輩子都有用的。”當記者請徐老師談談她的得意門生時,徐老師很幽默『地說:“這一點很難回答你啊,我這個人,哈哈,最近知道一個詞他叫‘臉盲癥’。”由於在校大學生的人數逐年增長,徐立勤老師教過的學生也一屆比一屆多,“在很多年前學生少的時候還有點印象,後來大批招生书友120110170843709以後,一屆就上來100來號人,所以印象不是太深刻㊣,尤其後來我們有了自己的專業,只有自己專業的學生印象深刻點。”除了人數我增多以外,提問人數的日益減少也是讓老師對學生“臉盲”的重要原因之一。徐老師對此作出解釋:“學生現在提問的也比較少了。原來還有點印象,現原本以为在就不太有了,包括現在每年上貝爾英才學院的電磁場課,學生都不怎麽提問,你想,他不來提問,我怎麽能有很深的印象呢,不可能有太深的印象的!”徐老師很希望並歡迎學生隨時提問。她表示,同學們有不會、不理解的問題,尤其在類似於電磁場和無線技術這些復雜學科一代神话和传说上面,可以多多向老師提出問題。她認為,這麽做,除了能讓@ 老師加深對自己的印象外,也是學生鞏固知識解決疑惑的重要途徑。

                  不忘教書育人的初心

                  徐立勤老師選擇教師這一行業有一個很重要的原因是受讀研時參加教學實踐的啟發。徐老師當※年做的教學實踐是帶物理實驗。在帶小三四年的學弟學妹做物理實驗後,她發現自己說話比較有條理,還挺適合當老師的。所以研究生畢業後,她就決定當老師了。作為老一輩的教書∏人,徐老師少了一份功利心,雖然教書三十年,但她一直銘記著教書育人的本分。 習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會的講話中多次提到“不忘初心,繼續前進”,用“不忘初心”來形容徐立勤老師的教學是最貼切不過的。當了三十年的教说自己師,徐老師真的是以“不忘初心”作為自己教書育人的準則。“你剛開始想做什麽樣的人,就要一直堅持ωεμ嘚痕躋做下來。因為人很容易隨波逐流經不起誘惑,你要是能做到不忘初心是非常非常不容易的。不論是工作還是生活中,適合自己的才是最重要的。”徐老師將不忘初心的教學信念貫徹進了她的工作银子安置與生活中,保持自身永遠是育人行業的一股清流。徐老師對於學生抱有很大的期許,也希望學生們能〒充分利用好在大學的生活,作為電磁場無線系的系主任,她在今年的新生見面會上告訴新生:“你大學想玩嗎?想上網嗎,想做自己想做的事嗎?那是需要時間的。可時間又從哪裏來呢?你認真對待每一門課,讓每一但他怎么会放过这个敲竹杠門課都可以順利通過,不需要去補考,不需要︽去重修,那麽時間不就多下來了?多下來的時間你想幹什麽〖不都可以嗎?”有學生總是一門課又補考又重修,結果拖了很長時間,學生受折磨,老師看∩著也難受。所以,徐老師告訴學生,要想有時間去做在大學中想要做的事情,首先要在課上認真聽講,其次要在考試前認真復習,爭取每一門課一次就通過。

                  徐立勤老☆師執教三十年,兢兢業業投身於電磁場和電磁波的教學研究。教書育人,不僅是老一輩人書寫的偉大,也是徐立勤老師由衷尊重並堅持的觀念。不忘初心,方得始終,她正用實際行動積極踐行著最初的①夢想,將人生的理念融入教學中。(《腾讯体育報》2016年第532期第2版)

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